F-00257-IPC-UPEL-1999-Enrique-Ali-Gonzalez-Ordosgoitti

Álbum 202.-III Jornada de Investigación de la Cátedra de Extensión “Culturas Residenciales Populares Eloy...

-González Ordosgoitti Enrique Alí (12.09.2019).-Álbum 202.-III Jornada de Investigación de la Cátedra de Extensión “Culturas Residenciales Populares Eloy G. González” en el Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), noviembre 1999. 15 Fotos de Moraiba Tibisay Pozo, F-00248-00262, https://ciscuve.org/?p=34620 #Caracas #ciscuve #MoraibaTibisayPozo #EnriqueAliGonzalezOrdosgoitti #InstitutoPedagogicodeCaracas #UniversidadPedagogicaExperimentalLibertador #EloyGGonzalez #Folklore #CulturaPopularVenezolana #CulturasResidencialesPopulares #JornadasdeInvestigacionCultural
F-0063-Libaneses-Caracas-1993-Iusepar

Álbum 194.-Libaneses-Venezolanos. Semana Santa, Caracas, 1992. Fotos del IUSEPAR

-González Ordosgoitti Enrique Alí (19.07.2019).-Álbum 194.-Libaneses-Venezolanos. Semana Santa, Caracas, 1992. Instituto Universitario Superior de Estudios de Artes Plásticas Armando Reverón (IUSEPAR), Asignatura: Historia Sociocultural II: Inter Campos Culturales (Residencial, Académico e Industrial Masivo), (IUSEPAR),  (Ver el Programa: https://ciscuve.org/?p=1569)Profesor Coordinador del Trabajo de Campo: Enrique Alí González Ordosgoitti, Semestre 1992-II, 24 fotos F-00060-00083, https://ciscuve.org/?p=34224 #libano #libaneses #libanesesvenezolanos #etnia #etniabiculturalbinacional #caracas #semanasantamaronita #semanasanta #religioncristianacatolica #maronitas
F-05923-Navidad-Gallegos-Venezolanos-Caracas-1987-IPC-UPEL

Álbum 191.-Gallegos-Venezolanos. Celebración Familiar Navideña, Caracas, 1987. Fotos UPEL, IPC

-González Ordosgoitti Enrique Alí (19.07.2019).-Álbum 191.-Gallegos-Venezolanos. Celebración Familiar Navideña, Caracas, 1987. Universidad Pedagógica Libertador (UPEL), Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), Asignatura: Proceso de la Cultura, Profesor Coordinador del Trabajo de Campo: Enrique Alí González Ordosgoitti, Semestre 1987-II, 23 fotos F-05905-05927, https://ciscuve.org/?p=34016
F-03629-Dominic-Vzla-Fiest-Duarte-La-Vega-Caracas-1991-Silvia-Gomez

Álbum 190.-Dominicanos-Venezolanos. Homenaje a Juan Pablo Duarte en la Plaza Juan Pablo Duarte de...

-González Ordosgoitti Enrique Alí (15.07.2019).-Álbum 190.-Dominicanos-Venezolanos. Homenaje a Juan Pablo Duarte, en la Plaza Juan Pablo Duarte, de Montalbán II, Parroquia La Vega, Caracas, 1991. Fotos de Silvia Gómez, 12 fotos F: 03629-03640,   https://ciscuve.org/?p=33998
F-05123-El-Valle-Elias-Toro-1978-Enrique-Ali-Gonzalez-Ordosgoitti

Álbum 187.-Colegios de la Parroquia El Valle, Caracas, 1978. Foto de Enrique Alí González...

-González Ordosgoitti Enrique Alí (14.07.2019).-Álbum 187.-Colegios de la Parroquia El Valle, Caracas, 1978. Fotos de Enrique Alí González Ordosgoitti. F-05122-05123, https://ciscuve.org/?p=33803
F-07134-Maria-Francia-Caracas-1989-IPC-UPEL

Álbum 176.-Culto al Ánima de María Francia, Cementerio General del Sur, Caracas, 1988. Fotos...

-González Ordosgoitti Enrique Alí (11.07.2019).-Álbum 176.-Culto al Ánima de María Francia, Cementerio General del Sur, Caracas, 1988. 25 fotos, Universidad Pedagógica Libertador (UPEL), Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), Asignatura: Proceso de la Cultura en Venezuela, Profesor Coordinador del Trabajo de Campo: Enrique Alí González Ordosgoitti, Semestre 1988-Único, 07134-07158. https://ciscuve.org/?p=33467
F-08550-Cruz-Mayo-Igles-La-Pastora-1996-IPC-UPEL

Álbum 164.-Celebración de la Cruz de Mayo en la Iglesia La Pastora, Caracas, 1996....

-González Ordosgoitti Enrique Alí (09.07.2019).-Álbum 164.-Celebración de la Cruz de Mayo en la Iglesia La Pastora, Caracas, 1996, 17 fotos, Universidad Pedagógica Libertador (UPEL), Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), Asignatura: Proceso de la Cultura en Venezuela, Profesora Coordinador del Trabajo de Campo: Moraiba Tibisay Pozo, Semestre 1996-I, F-08545-08561, https://ciscuve.org/?p=33006
F-03590-Cruz-Mayo-Dpto-Educacion-Fisica-IPC-UPEL-1995

Álbum 163.-Cruz de Mayo en el Departamento de Educación Física del IPC, Caracas, 1995....

-González Ordosgoitti Enrique Alí (08.07.2019).-Álbum 163.-Cruz de Mayo en el Departamento de Educación Física del IPC, Caracas, 1995, 15 fotos de la Profesora Moraiba Tibisay Pozo, Universidad Pedagógica Libertador (UPEL), Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), Profesora Tania Márquez Negretti, Semestre 1995-I, F-03582-03596, https://ciscuve.org/?p=32984
F-08950-Cristo-Milagros-SAgustin-Caracas-PeruanosV-1997-IPC-UPEL

Álbum 162.-El Señor de los Milagros o Cristo de Pachacamilla, celebrado por los Peruanos-Venezolanos,...

-González Ordosgoitti Enrique Alí (08.07.2019).-Álbum 162.-El Señor de los Milagros o Cristo de Pachacamilla, celebrado por los Peruanos-Venezolanos, Parroquia Virgen de Fátima, El Conde, San Agustín del Norte, Caracas, 1996, 10 fotos, Universidad Pedagógica Libertador (UPEL), Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), Asignatura: Proceso de la Cultura en Venezuela, Profesora Coordinador del Trabajo de Campo: Moraiba Tibisay Pozo, Semestre 1997-I, F-08949-08955, https://ciscuve.org/?p=32962

La construcción del objeto de estudio en el postgrado de desarrollo tecnológico de la...

Beatriz Hernández Santana (28.12.2017).-La construcción del objeto de estudio en el postgrado de desarrollo tecnológico de la construcción. Una línea de tiempo hasta la visión sostenible, https://ciscuve.org/p=18922 "Este trabajo se orienta a cómo conceptualizar la construcción del objeto de estudio en la formulación de los proyectos de investigación en el postgrado de desarrollo tecnológico de la construcción (PDTC) bajo la metodología de la complejidad – en tanto  estrategia de diseño de investigación - con el uso de métodos mixtos (cualitativos y cuantitativos). Con este criterio de investigación y desde la perspectiva sostenible, el trabajo se enmarca en una visión integral sobre la necesidad de desarrollar un proceso de investigación desde la diversidad de factores geográficos, ambientales, sociales y económicos (definidos en un tiempo y espacio específico),  como condicionante de los problemas que se abordan en tales proyectos. Precisar esta estrategia desde el paradigma asumido puede contribuir a comprender como el objeto de estudio se construye en la medida en que el sujeto y el objeto aportan sus respectivas dimensiones: dinamismo-variabilidad por una parte y tiempo-espacio por otra, obteniéndose resultados donde el sujeto, en tanto sujeto social, es tomado en cuenta. Para ello, se seleccionan algunas notas docentes que aportara la doctora Dyna Guitián quien, desde la sociología y su experiencia personal, diera algunas claves en esta etapa del postgrado."

POPULAR