América Latina La Grande

Nos referimos con este término además de la ubicación tradicional de México a la Patagonia, incorporamos a Quebec en Canadá y a los Hispanos/Latinos en los EEUU y El Caribe todo.

Problemas del Pensamiento Latinoamericano por dimensiones de la realidad, UCV, FAHE, EF, 2007-1

Universidad Central de Venezuela (UCV). Facultad de Humanidades y Educación (FAHE). Escuela de Filosofía (EF). Nombre del Departamento: Filosofía de la Praxis. Cátedra: Pensamiento Latinoamericano. Tipo de Asignatura: Seminario. Horas-Crédito: 3 horas. 3 créditos. Semestre: 2007-1. A incluir dentro del...
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Álbum 150.-Artesanía, Tejidos, Tintorero, Estado Lara, 1982. Fotos de Enrique Alí González Ordosgoitti

-González Ordosgoitti Enrique Alí (03.07.2019).-Álbum 150.-Artesanía, Tejidos, Tintorero, Estado Lara, 1982, Fotos de Enrique Alí González Ordosgoitti,  11 fotos, F-00308-00318, https://ciscuve.org/?p=32545
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La construcción de identidades culturales regionales en Venezuela. Tendencias prospectivas en el siglo XXI

Enrique Alí González Ordosgoitti (09.09.2014).-La construcción de identidades culturales regionales en Venezuela. Tendencias prospectivas en el siglo XXI, https://ciscuve.org/?p=5425 Para el caso de Venezuela, podemos intentar historiar la discusión y construcción de identidades culturales nacionales en los siguientes cinco momentos: 1-cuando la Provincia de Venezuela era simplemente una de las que formaban parte del actual territorio del país y su nombre no se identificaba con la totalidad nacional, cuestión que duró desde el siglo XV hasta principios del siglo XIX; 2-procurada y conseguida la secesión del imperio español, surge la necesidad de crear (incluso inventar en la acepción de Hobsbawm) la idea de venezolanidad distinta a la de españolidad (siglo XIX); 3-en el mismo siglo XIX comienza a instrumentarse un proceso mediante el cual la venezolanidad es entendida como caraqueñidad (la confusión entre Provincia de Venezuela y país Venezuela) y es difundida como ideología oficial del Estado desde entonces y hasta este siglo; 4-una cuarta fase que está comenzando a cuestionar los supuestos anteriores y que llevará a replantear la idea de nación y de lo venezolano y 5-una quinta fase, la actual, que en pugna con la anterior intenta demostrar las virtudes del centralismo, remozado con el nombre de “bolivariano”

Historia del África Negra. 1.-África: de los Orígenes hasta el siglo XV, según Ki-Zerbo.

Enrique Alí González Ordosgoitti. (Sociólogo, Doctor en Ciencias Sociales, Profesor Titular de la UCV, de la Facultad de Teología de la UCAB, del Instituto de Teología para Religiosos-ITER, del CEJ y de la SVAJ, Coordinador...
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Comunidades Biculturales-Binacionales en el Área Metropolitana de Caracas

Moraiba Tibisay Pozo (24.04.14).-Comunidades Biculturales-Binacionales en el Área Metropolitana de Caracas, https://ciscuve.org/?p=4732 Se sintetizan resultados de 3 investigaciones realizadas por la autora en el Área Metropolitana de Caracas sobre las comunidades Biculturales-Binacionales, las cuales -según la concepción teórica del sociólogo venezolano Enrique Alí González Ordosgoitti- están formadas por las macroetnias euroamericanas, asiáticoamericanas, afrosubsaharianas y nacionalamericanas. Estas investigaciones fueron realizadas bajo la coordinación y asesoría del sociólogo y respondieron a proyectos de la Dirección de Desarrollo Regional del CONAC (Consejo Nacional de la Cultura), FUNDARTE y de la propia autora. El primero fue un Censo de comunidades biculturales-binacionales del Área Metropolitana, el segundo, una investigación exploratoria sobre el ciclo de fiestas anuales de 61 de estas comunidades y el tercero, una investigación a nivel Microlocal en forma intensiva y en profundidad, de la Comunidad Griega Ortodoxa de Venezuela y su fiesta del 25 de marzo: Día de la Anunciación y de la Independencia griega. Se discuten los tópicos: ¿Quiénes y cuántos son?, ¿Cuándo llegaron? ¿Cómo se agrupan? Religiones representadas, Urgencia de conocernos, Actividades que desarrollan, Ubicación político-territorial en el Área Metropolitana. Propuestas de atención educativa a las comunidades y propuestas relativas a turismo y animación cultural.
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Álbum 036.-Niño Jesús, Pastores, Aguas Calientes, Carabobo, 1986. Fotos de IPC, UPEL

-González Ordosgoitti Enrique Alí (16.04.2016).-Álbum 036.-Niño Jesús, Pastores, Aguas Calientes, Carabobo, 65 fotos, 1986, Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), Asignatura Proceso de la Cultura, Profesor Enrique Alí González Ordosgoitti, 01036-01116, https://ciscuve.org/?p=11259 Relacionar con Álbumes del Niño Jesús: 036.-Aguas Calientes, Carabobo, 1986, https://ciscuve.org/?p=11259 037.-El Cerrito, Petare, Miranda, 1988, https://ciscuve.org/?p=11336 038.-El Guapo, Miranda, 1987, https://ciscuve.org/?p=11350 039.-El Hatillo, Miranda, 2014, https://ciscuve.org/?p=11393 040.-El Limón, Aragua, 1986, https://ciscuve.org/?p=11463 041.-Mamporal, Miranda, 1988, https://ciscuve.org/?p=11530 042.-Maturín, Tacarigua de Mamporal, Miranda, 1987, https://ciscuve.org/?p=11583 043.-Santa Cruz de Mora, Mérida, 1988, https://ciscuve.org/?p=11686 065.-Betijoque, Trujillo, 1987, http://ciscuve/?p=13099 108.-Curiepe, Miranda, 1995, https://ciscuve.org/?p=17756 109.-Carayaca, Vargas, 1996, https://ciscuve.org/?p=17780 110.-Mirabal, Catia La Mar, Vargas, 1996, https://ciscuve.org/?p=17834 Relacionar con Álbumes sobre el Estado Carabobo: 036.-Niño Jesús, Pastores, Aguas Calientes, Carabobo, 1986. Fotos del IPC, UPEL. https://ciscuve.org/?p=11259 060.-Virgen de la Inmaculada Concepción, Montalbán, Carabobo, diciembre de 1988. Fotos del IPC, UPEL. https://ciscuve.org/?p=12908 061.-Virgen de la Inmaculada Concepción, Montalbán, Carabobo, diciembre de 1988. Fotos del IPC, UPEL. https://ciscuve.org/?p=12939 062.-Virgen de la Inmaculada Concepción, Montalbán, Carabobo, diciembre de 1988. Fotos del IPC, UPEL. https://ciscuve.org/?p=13011 137.- Niño Jesús, Pastores, San Joaquín, Carabobo 24.12.1979. 02 fotografías de Álvaro García-Castro, 09663-09664, https://ciscuve.org/?p=21188

Pensamiento Político en la Guerra de Secesión Latinoamericana: Período 1810-1815 (II), UCV, FAHE, EF,...

Universidad Central de Venezuela (UCV). Facultad de Humanidades y Educación (FAHE). Escuela de Filosofía (EF). Departamento de Filosofía de la Praxis. Cátedra: Pensamiento Latinoamericano. Asunto: Programación de Docencia del Semestre 1998-1. Fecha: 11 de febrero de 1998. Seminario: Pensamiento Político en la...
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Álbum 192.-Griegos-Americanos. Iglesia Cristiana Ortodoxa, San Agustín, Florida, USA, 2015. Fotos de Enrique Alí...

-González Ordosgoitti Enrique Alí (19.07.2019).-Álbum 192.-Griegos-Americanos. Iglesia Cristiana Ortodoxa, San Agustín, Florida, USA, 2015. Fotos de Enrique Alí González Ordosgoitti. 07 fotos F-08030-08036, https://ciscuve.org/?p=34045 #cristianismoortodoxo #cristianismogriego #iglesiacristianaortodoxa #usa #florida #sanagustin #iglesiasanagustin

La visión del Otro: Catolicismo Popular. El dialogo intrarreligioso, entre religión oficial y...

"Desde hace algún tiempo hemos venido pensando acerca de un tema que consideramos esencial, para ayudar a comprender los distintos procesos de identidad cultural que están en la base de nuestro perfil histórico, nos referimos a la religiosidad popular venezolana, cuyo principal eje se vertebra alrededor de la Religiosidad Cristiana Católica Popular. La importancia del tema radica en dos elementos: -el primero, es que la mayoría de la población venezolana participa de esta religiosidad popular -y el segundo, es la relación entre la misma y la identidad cultural." (Enrique Alí González Ordosgoitti.-La visión del Otro: Catolicismo Popular. El dialogo intrarreligioso, entre religión oficial y religiosidad popular, https://ciscuve.org/?p=659)
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Álbum 185.-El Entierro de la Sardina, Miércoles de Ceniza, Naiguatá, Vargas, 1996. Fotos del...

-González Ordosgoitti Enrique Alí (13.07.2019).-Álbum 185.-El Entierro de la Sardina, Naiguatá, Estado Vargas, Miércoles de Ceniza, 1996. Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), Instituto Pedagógico de Caracas (IPC), Asignatura “Proceso de la Cultura en Venezuela”, Profesora Coordinadora del Trabajo de Campo: Moraiba Tibisay Pozo. 20 fotos, F-08600-08619 , https://ciscuve.org/?p=33758

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