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Universidad Católica Andrés Bello, UCAB-Logo

Universidad Católica Andrés Bello (UCAB).

Facultad de Teología-ITER (Instituto de Teología para Religiosos).

Escuela de Teología.

Sección de Filosofía (Propedéutico).

Semestre: 2011-2, septiembre 2011-febrero 2012.

Asignatura:

Sociología I.

 

Profesor:

Enrique Alí González Ordosgoitti.

(Sociólogo, Doctor en Ciencias Sociales, Profesor Titular de la UCV, de la Facultad de Teología de la UCAB, del Instituto de Teología para Religiosos-ITER, del CEJ y de la SVAJ, Coordinador del Sistema de Líneas de Investigación (SiLI) sobre Sociología, Cultura, Historia, Etnia, Religión y Territorio en América Latina La Grande y Coordinador General desde 1991 de la ONG Centro de Investigaciones Socioculturales de Venezuela-CISCUVE, ciscuve.org/web; ciscuve@gmail.com; @ciscuve, ciscuve-Facebook)

 Descargar el Archivo en pdf.

(Si desea conocer otros Programas dictados por los Investigadores del CISCUVE y del SiLI ver:

 

-Ambiente (ciscuve.org/?cat=2570).

 

-Antropología (ciscuve.org/?cat=1019).

 

-Carlos Marx (ciscuve.org/?cat=1886).

 

-Cultura (ciscuve.org/?cat=1096).

 

-Espacio (ciscuve.org/?cat=1898).

 

-Filosofía (ciscuve.org/?cat=800).

 

-Filosofía de la Cultura (ciscuve.org/?cat=2075).

 

-Filosofía de la Historia (ciscuve.org/?cat=1181).

 

-Historia (ciscuve.org/?cat=1091).

 

-Investigación (ciscuve.org/?cat=3808).

 

-Metodología (ciscuve.org/?cat=1094).

 

-Pensamiento Latinoamericano (ciscuve.org/?cat=1090).

 

-Positivismo (ciscuve.org/?cat=842).

 

-Religión (ciscuve.org/?cat=1092).

 

-Seminario de Diseño de Tesis (ciscuve.org/?cat=1095).

 

-Sociología (ciscuve.org/?cat=1093).

 

-Tiempo (ciscuve.org/?cat=2042).

 

-Venezuela (ciscuve.org/?cat=3689).)

 

 

 

 

          Esta Asignatura tiene como objetivo general, introducir al Estudiante en la posibilidad cierta de conocer científicamente a las sociedades humanas, labor que vienen desarrollando sistemáticamente las Ciencias Sociales, especialmente la disciplina que es considerada la síntesis de las mismas, cual es la Sociología.

 

          Para quienes somos inicialmente Sociólogos, se nos presenta el problema de intentar dictar una asignatura que sirva de introducción a la Sociología, en un ámbito académico distinto al de una Escuela de Sociología, pues se trata entonces de introducir un área temática que no tendrá manera de profundizar en semestres venideros, sino que este único acercamiento debe ser lo suficientemente sólido, para que el Alumno quede convencido de la posibilidad científica y sistemática de estudiar la Sociedad en forma de totalidad y no de manera fragmentaria e inconexa.

 

          Como esta Asignatura tiene una duración de un año con dos cortes semestrales (cada uno con su propia Nota evaluativa), en aras de la coherencia en la continüidad, mantendremos el mismo texto Manual de uno de los principales Sociólogos de la actualidad, el inglés Anthony Giddens.

 

          La forma de trabajo será interactiva y participativa. Se realizará una reunión semanal de dos horas, en la cual se combinarán las discusiones sobre los temas, con exposiciones del docente y la participación de los Alumnos a través de los Controles de Lectura.

 

Estrategias Metódicas.

Discusión de los temas asignados. Exposiciones Magistrales. Controles de Lectura. Debate Final.

 

Evaluación.

Para la evaluación se tomará en cuenta la participación en las discusiones semanales (10%), los controles de lectura (40%), (30%) y el Debate Final (50%). Desglose de la evaluación del Debate Final: 1) Elaboración de la pregunta a realizar por cada alumno en el Debate Final con su debida respuesta escrita (20%), 2) Respuesta de cada alumno formulada a la pregunta realizada por el otro Equipo (20%) y 3) Nota asignada a cada uno de los Equipos (10%). Los Controles de Lectura tendrán tres partes: 1) Tres Ideas Principales del Texto leído, 2) Tres Preguntas y/o Comentarios críticos y 3) Tres Palabras Clave.

 

Contenido.

¿Qué es la sociología? Comte. Durkheim. Marx. Weber. Foucault. Habermas. Cultura, sociedad e individuo. La especie humana. Evolución. Instintos y necesidades biológicas. Diversidad cultural. Identidad cultural y etnocentrismo. Socialización. Niños no socializados. Teorías del desarrollo infantil. El ciclo vital. La sucesión de las generaciones. Tipos de sociedad: cazadores y recolectores, ¿Las primeras “sociedades de la abundancia”?.  Sociedades de pastores y agrarias. Civilizaciones no industriales o estados tradicionales. El mundo moderno: las sociedades industrializadas. Las sociedades del Primer, Segundo y Tercer Mundo. Interacción social y vida cotidiana. Comunicación no verbal. La cara, los gestos y la emoción. “Cara” y cultura. Tipos de habla. Regiones delanteras y traseras. Interacción en el tiempo y en el espacio. El tiempo del reloj. Microsociología y macrosociología. Género y sexualidad. Diferencias de género: la naturaleza frente a la educación. El aprendizaje del género. Identidad de género y sexualidad. La sexualidad humana. Biología y comportamiento sexual. Homosexualidad.  Prostitución. El cuerpo: alimentación, enfermedad y envejecimiento. La ingeniería genética: bebés de diseño. El debate sobre el aborto. La enfermedad como estigma: el impacto del SIDA. Familia, matrimonio y vida privada. Divorcio y separación en Occidente. Abuso sexual de la infancia e incesto. Alternativas al matrimonio y a la familia. Familias con padres homosexuales. Desviación y delito. Prisiones y castigo. Protesta carcelaria y alternativas al encarcelamiento. Crímenes de Estado. El crimen organizado. Etnicidad y raza. Minorías. Prejuicio y discriminación. Racismo. Las relaciones étnicas desde una perspectiva histórica: algunos ejemplos. Estratificación y estructura de clase. Esclavitud. Casta. Estamentos (o estados). Clase. Teorías de la estratificación en las sociedades Modernas. Movilidad social. ¿Qué es la pobreza? Las organizaciones modernas. La idea de burocracia en Weber. Foucault: el control del tiempo y del espacio. Burocracia y democracia. Tipos de corporaciones multinacionales. El trabajo y la vida económica. Taylorismo y Fordismo. Sindicatos y conflicto laboral.  Mujer y trabajo.  El trabajo doméstico. El desempleo. Gobierno, poder político y guerra. El concepto de Estado. La democracia. Democracia participativa. Monarquías y democracias liberales. Sistemas de partidos. La Unión Europea y el nuevo mapa de Europa. Cambios en Europa Oriental. De la guerra limitada a la guerra total. El comercio de armas. Guerra y seguridad global.

 

Bibliografía Obligatoria.

Giddens Anthony (2000).-Sociología. Madrid, España. Alianza Editorial, Manuales, Ciencias Sociales, El Libro universitario, Tercera edición revisada, Versión de Teresa Albero, Jesús Alborés, Ana Balbás, José Antonio Olmeda, José Antonio Pérez Alvajar y Miguel Requena, Revisión técnica de Jesús Cuellar Menezo, pp.800

 

Cronograma.

Sesión.Fecha.Contenido.Páginas.
129.09.11Presentación General. 
206.10.11¿Qué es la sociología?27-42
313.10.11Cultura, sociedad e individuo. 43-76
420.10.11Tipos de sociedad.                     77-104
527.10.11Interacción social y vida cotidiana.105-130
603.11.11Género y sexualidad.131-160
710.11.11El cuerpo: alimentación, enfermedad y envejecimiento.161-188
617.11.11Familia, matrimonio y vida privada.189-228
924.11.11Desviación y delito.229-276
1001.12.11Etnicidad y raza.277-314
1108.12.11Estratificación y estructura de clase.315-368
1215.12.11Las organizaciones modernas.369-394
1312.01.12El trabajo y la vida económica.395-432
1419.01.12Gobierno, poder político y guerra.433-464
1526.01.12Preparación del DF sobre el Diseño de la Investigación. 
1602.02.12Debate Final. 

 

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