Investigación del Campo Cultural Residencial Popular, en AL, Tacarigua de Mamporal, Estado Miranda, CLACDEC, 1994

Consejo Nacional de la Cultura (CONAC).

Centro Latinoamericano para el Desarrollo Cultural (CLACDEC).

Curso de Animación Sociocultural en Tacarigua de Mamporal, Miranda, 1994.

Duración: 28 horas.

Asignatura:

Introducción a la Investigación del Campo Cultural Residencial Popular (Tradicional, Moderno, Criollo y Étnico), en América Latina.

Profesor:

Enrique Alí González Ordosgoitti

(Sociólogo, Doctor en Ciencias Sociales, Profesor Titular de la UCV, de la Facultad de Teología de la UCAB, del Instituto de Teología para Religiosos-ITER, del CEJ y de la SVAJ, Coordinador del Sistema de Líneas de Investigación (SiLI) sobre Sociología, Cultura, Historia, Etnia, Religión y Territorio en América Latina La Grande y Coordinador General desde 1991 de la ONG Centro de Investigaciones Socioculturales de Venezuela-CISCUVE, ciscuve.org/web; ciscuve@gmail.com; @ciscuve, ciscuve-Facebook, @enagor, enagor2@gmail.com, Skype: enrique.gonzalez35)

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(Si desea conocer otros Programas dictados por los Investigadores del CISCUVE y del SiLI ver:

-Ambiente (ciscuve.org/?cat=2570).

-Antropología (ciscuve.org/?cat=1019).

-Carlos Marx (ciscuve.org/?cat=1886).

-Cultura (ciscuve.org/?cat=1096).

-Espacio (ciscuve.org/?cat=1898).

-Filosofía (ciscuve.org/?cat=800).

-Filosofía de la Cultura (ciscuve.org/?cat=2075).

-Filosofía de la Historia (ciscuve.org/?cat=1181).

-Historia (ciscuve.org/?cat=1091).

-Investigación (ciscuve.org/?cat=3808).

-Metodología (ciscuve.org/?cat=1094).

-Pensamiento Latinoamericano (ciscuve.org/?cat=1090).

-Positivismo (ciscuve.org/?cat=842).

-Religión (ciscuve.org/?cat=1092).

-Seminario de Diseño de Tesis (ciscuve.org/?cat=1095).

-Sociología (ciscuve.org/?cat=1093).

-Tiempo (ciscuve.org/?cat=2042).

-Venezuela (ciscuve.org/?cat=3689).

Objetivo General: Que el Participante esté en capacidad de reconocer los Sujetos Culturales de la Comunidad y su desenvolvimiento anual e incorporarlos en el desarrollo de un Plan de Animación Cultural.

Objetivos Específicos:

1.-Que los Participantes conozcan a los Sujetos Culturales de la Comunidad escogida y las relaciones actuales, posibles y deseables entre ellos.

2.-Que los Participantes identifiquen el Ciclo Anual de Festividades Colectivas de la Comunidad estudiada.

Contenidos:

Cultura, Campos Culturales, CC Residencial,CC Académico, CC Industrial-Masivo, Sujeto Cultural Tradicional. Sujeto Cultural Moderno. Relaciones Culturales. Sociogramas Culturales. Concepto de Fiesta Colectiva. Tipología. Ciclo Anual. Recolección de Información. Entrevistas semiestructuradas. Informantes Claves. Informantes Secundarios.

Metódica:

Exposiciones Magistrales, Discusión Biblográfica, Trabajo de Campo, Trabajo de Escritorio.

Evaluación:

Cada Participante deberá entregar al Facilitador un breve trabajo acerca de los Sujetos Culturales y el Ciclo Anual de la Comunidad escogida.

Bibliografía:

González Ordosgoitti Enrique Alí.-“Instructivo para la realización de la Monografía de la Investigación Exploratoria acerca de una Manifestación Cultural Residencial Popular y/o No-Popular, Criolla y/o Etnica, Tradicional y/o Moderna de Venezuela”, (versión noviembre 1991). Caracas, mimeo. UCV. FAHE. EF. 1991.pp. 64

González Ordosgoitti Enrique Alí.-“Treinta y Una Tesis para la delimitación de 116 Subtipos del Campo Cultural Residencial Popular y No-Popular de América Latina”  en: Diez Ensayos de Cultura Venezolana, Caracas, Fondo Editorial Tropykos-Asociación de Profesores de la UCV, 1991, pp. 131-167.