Categoria: Programas IUSEPAR

Historia Sociocultural II: Inter Campos Culturales (Residencial Popular/Académico/Industrial Masivo), IUSEPAR, 1991-95

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Consejo Nacional de la Cultura (CONAC).

Ministerio de Educación (ME).

Instituto Universitario de Estudios Superiores de Artes Plásticas Armando Reverón (IUSEPAR).

Años: 1991-1995

Unidad de Formación:

Historia Sociocultural II.

La relación inter Campos Culturales

(Residencial Popular: Académico e Industrial Masivo).

 

Profesor:

Enrique Alí González Ordosgoitti

(Sociólogo, Doctor en Ciencias Sociales, Profesor Titular de la UCV, de la Facultad de Teología de la UCAB, del Instituto de Teología para Religiosos-ITER, del CEJ y de la SVAJ, Coordinador del Sistema de Líneas de Investigación (SiLI) sobre Sociología, Cultura, Historia, Etnia, Religión y Territorio en América Latina La Grande y Coordinador General desde 1991 de la ONG Centro de Investigaciones Socioculturales de Venezuela-CISCUVE, ciscuve.org/web; ciscuve@gmail.com; @ciscuve, ciscuve-Facebook, @enagor, enagor2@gmail.com, Skype: enrique.gonzalez35)

Descargar el Archivo en pdf.

(Si desea conocer otros Programas dictados por los Investigadores del CISCUVE y del SiLI ver:

-Ambiente (ciscuve.org/?cat=2570).

-Antropología (ciscuve.org/?cat=1019).

-Carlos Marx (ciscuve.org/?cat=1886).

-Cultura (ciscuve.org/?cat=1096).

-Espacio (ciscuve.org/?cat=1898).

-Filosofía (ciscuve.org/?cat=800).

-Filosofía de la Cultura (ciscuve.org/?cat=2075).

-Filosofía de la Historia (ciscuve.org/?cat=1181).

-Historia (ciscuve.org/?cat=1091).

-Investigación (ciscuve.org/?cat=3808).

-Metodología (ciscuve.org/?cat=1094).

-Pensamiento Latinoamericano (ciscuve.org/?cat=1090).

-Positivismo (ciscuve.org/?cat=842).

-Religión (ciscuve.org/?cat=1092).

-Seminario de Diseño de Tesis (ciscuve.org/?cat=1095).

-Sociología (ciscuve.org/?cat=1093).

-Tiempo (ciscuve.org/?cat=2042).

-Venezuela (ciscuve.org/?cat=3689).

 

 

Introducción.

Se pretende que en el segundo año de la carrera los cursantes, en la Unidad de Formación de Historia Sociocultural II, entren en contacto con la realidad cultural residencial popular venezolana para realizar una investigación in situ, que permita su conocimiento actual a través de la vivencia. El IUSEPAR quiere facilitar las herramientas para la comprensión de las diversas expresiones del arte, tanto académicas como residenciales populares, de manera tal que el educando aumente los canales para el enrriquecimiento de su imaginario plástico y así poder afrontar con mayores posibilidades la relación entre creatividad y originalidad. Luego de realizada la Investigación sobre las Culturas Populares se procederá a utilizar las técnicas desarrolladas por los investigadores del folklore, Augusto Raúl Cortázar[i] y Carlos Vega[ii], quienes desarrollaron ampliamente los términos de Aplicaciones del Folklore en la Educación y de Proyecciones del Folklore[iii]. Los dos términos ejemplifican la relación del Campo Cultural Residencial Popular (Cultura Popular), tanto con el Campo Cultural Académico (Aplicación del Folklore en la Educación), como con el Campo Cultural Industrial Masivo (Proyecciones del Folklore).

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Historia Sociocultural I: De cómo llegamos a ser Humanos, a cómo llegamos a ser Latinoamericanos, IUSEPAR, 1991-1995

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Consejo Nacional de la Cultura (CONAC).

Ministerio de Educación (ME).

Instituto Universitario de Estudios Superiores de Artes Plásticas Armando Reverón (IUSEPAR).

Años: 1991-1995

Unidad de Formación:

Historia Sociocultural I:

De cómo llegamos a ser Humanos, a cómo llegamos a ser Latinoamericanos.

Profesor:

Enrique Alí González Ordosgoitti

(Sociólogo, Doctor en Ciencias Sociales, Profesor Titular de la UCV, de la Facultad de Teología de la UCAB, del Instituto de Teología para Religiosos-ITER, del CEJ y de la SVAJ, Coordinador del Sistema de Líneas de Investigación (SiLI) sobre Sociología, Cultura, Historia, Etnia, Religión y Territorio en América Latina La Grande y Coordinador General desde 1991 de la ONG Centro de Investigaciones Socioculturales de Venezuela-CISCUVE, ciscuve.org/web; ciscuve@gmail.com; @ciscuve, ciscuve-Facebook, @enagor, enagor2@gmail.com, Skype: enrique.gonzalez35)

Descargar el Archivo en pdf.

(Si desea conocer otros Programas dictados por los Investigadores del CISCUVE y del SiLI ver:

-Ambiente (ciscuve.org/?cat=2570).

-Antropología (ciscuve.org/?cat=1019).

-Carlos Marx (ciscuve.org/?cat=1886).

-Cultura (ciscuve.org/?cat=1096).

-Espacio (ciscuve.org/?cat=1898).

-Filosofía (ciscuve.org/?cat=800).

-Filosofía de la Cultura (ciscuve.org/?cat=2075).

-Filosofía de la Historia (ciscuve.org/?cat=1181).

-Historia (ciscuve.org/?cat=1091).

-Investigación (ciscuve.org/?cat=3808).

-Metodología (ciscuve.org/?cat=1094).

-Pensamiento Latinoamericano (ciscuve.org/?cat=1090).

-Positivismo (ciscuve.org/?cat=842).

-Religión (ciscuve.org/?cat=1092).

-Seminario de Diseño de Tesis (ciscuve.org/?cat=1095).

-Sociología (ciscuve.org/?cat=1093).

-Tiempo (ciscuve.org/?cat=2042).

-Venezuela (ciscuve.org/?cat=3689).

 

 

 

Pretendemos estudiar en este semestre cómo fue el proceso de formación del ser humano, desde su origen como antropoide, hasta llegar al humano actual, homo sapiens sapiens, para luego seguir su trayectoria hasta el latinoamericano actual.

 

Para nuestro primer objetivo –de antropoide al humano actual- utilizaremos -como fuente principal de la especificidad analítica y la integración explicativa de tales conocimientos- la obra máxima hasta ahora aportada en este doble sentido por las ciencias del hombre: El Gesto y la palabra, del antropólogo francés André Leroi-Gourhan; obra por fortuna disponible en nuestro idioma, gracias a la edición que de ella hizo la Universidad Central de Venezuela el año 1971.

 

Para nuestro segundo objetivo –hasta el latinoamericano actual- utilizaremos tres obras introductorias que nos permitirán saber el estado de nuestras tres raíces hasta el siglo XV, antes de entrar en contacto: para América nos guiaremos con Sanoja y Vargas; para España usaremos Vicens Vives y para África, la obra del famoso historiador Ki-Zerbo.

 

Programa.

Primera Parte: Formación y Caracterización de lo Humano.

1.-La Generalidad de lo Humano.

1.1.-El tiempo geológico.

1.2.-El tiempo humano.

1.3.-Lo humano en el tiempo geológico.

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Historia Sociocultural I: De cómo llegamos a ser Humanos, a cómo llegamos a ser Latinoamericanos, IUSEPAR, 1991-1995

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Consejo Nacional de la Cultura (CONAC).

Ministerio de Educación (ME).

Instituto Universitario de Estudios Superiores de Artes Plásticas Armando Reverón (IUSEPAR).

Años: 1991-1995

Unidad de Formación:

Historia Sociocultural I:

De cómo llegamos a ser Humanos, a cómo llegamos a ser Latinoamericanos.

Profesor:

Enrique Alí González Ordosgoitti

(Sociólogo, Doctor en Ciencias Sociales, Profesor Titular de la UCV, de la Facultad de Teología de la UCAB, del Instituto de Teología para Religiosos-ITER, del CEJ y de la SVAJ, Coordinador del Sistema de Líneas de Investigación (SiLI) sobre Sociología, Cultura, Historia, Etnia, Religión y Territorio en América Latina La Grande y Coordinador General desde 1991 de la ONG Centro de Investigaciones Socioculturales de Venezuela-CISCUVE, ciscuve.org/web; ciscuve@gmail.com; @ciscuve, ciscuve-Facebook, @enagor, enagor2@gmail.com, Skype: enrique.gonzalez35)

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(Si desea conocer otros Programas dictados por los Investigadores del CISCUVE y del SiLI ver:

-Ambiente (ciscuve.org/?cat=2570).

-Antropología (ciscuve.org/?cat=1019).

-Carlos Marx (ciscuve.org/?cat=1886).

-Cultura (ciscuve.org/?cat=1096).

-Espacio (ciscuve.org/?cat=1898).

-Filosofía (ciscuve.org/?cat=800).

-Filosofía de la Cultura (ciscuve.org/?cat=2075).

-Filosofía de la Historia (ciscuve.org/?cat=1181).

-Historia (ciscuve.org/?cat=1091).

-Investigación (ciscuve.org/?cat=3808).

-Metodología (ciscuve.org/?cat=1094).

-Pensamiento Latinoamericano (ciscuve.org/?cat=1090).

-Positivismo (ciscuve.org/?cat=842).

-Religión (ciscuve.org/?cat=1092).

-Seminario de Diseño de Tesis (ciscuve.org/?cat=1095).

-Sociología (ciscuve.org/?cat=1093).

-Tiempo (ciscuve.org/?cat=2042).

-Venezuela (ciscuve.org/?cat=3689).

 

 

 

Pretendemos estudiar en este semestre cómo fue el proceso de formación del ser humano, desde su origen como antropoide, hasta llegar al humano actual, homo sapiens sapiens, para luego seguir su trayectoria hasta el latinoamericano actual.

 

Para nuestro primer objetivo –de antropoide al humano actual- utilizaremos -como fuente principal de la especificidad analítica y la integración explicativa de tales conocimientos- la obra máxima hasta ahora aportada en este doble sentido por las ciencias del hombre: El Gesto y la palabra, del antropólogo francés André Leroi-Gourhan; obra por fortuna disponible en nuestro idioma, gracias a la edición que de ella hizo la Universidad Central de Venezuela el año 1971.

 

Para nuestro segundo objetivo –hasta el latinoamericano actual- utilizaremos tres obras introductorias que nos permitirán saber el estado de nuestras tres raíces hasta el siglo XV, antes de entrar en contacto: para América nos guiaremos con Sanoja y Vargas; para España usaremos Vicens Vives y para África, la obra del famoso historiador Ki-Zerbo.

 

Programa.

Primera Parte: Formación y Caracterización de lo Humano.

1.-La Generalidad de lo Humano.

1.1.-El tiempo geológico.

1.2.-El tiempo humano.

1.3.-Lo humano en el tiempo geológico.

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