América Latina como Problema: las Estructuras. UCV, FAHE, EF, 2007-1

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Universidad Central de Venezuela (UCV).

Facultad de Humanidades y Educación (FAHE).
Escuela de Filosofía (EF).
Nombre del Departamento: Filosofía de la Praxis. Nombre del Seminario: América Latina como Problema: las Estructuras.Semestre: 2007-1.

Nombre del Profesor:

Enrique Alí González Ordosgoitti.

(Sociólogo, Doctor en Ciencias Sociales, Profesor Titular de la UCV, de la Facultad de Teología de la UCAB, del Instituto de Teología para Religiosos-ITER, del CEJ y de la SVAJ, Coordinador del Sistema de Líneas de Investigación (SiLI) sobre Sociología, Cultura, Historia, Etnia, Religión y Territorio en América Latina La Grande y Coordinador General desde 1991 de la ONG Centro de Investigaciones Socioculturales de Venezuela-CISCUVE, ciscuve.org/web; ciscuve@gmail.com; @ciscuve, ciscuve-Facebook, @enagor, enagor2@gmail.com, Skype: enrique.gonzalez35)

 Descargar el Archivo en pdf.

(Si desea conocer otros Programas dictados por los Investigadores del CISCUVE y del SiLI ver:

 

-Ambiente (ciscuve.org/?cat=2570).

 

-Antropología (ciscuve.org/?cat=1019).

 

-Carlos Marx (ciscuve.org/?cat=1886).

 

-Cultura (ciscuve.org/?cat=1096).

 

-Espacio (ciscuve.org/?cat=1898).

 

-Filosofía (ciscuve.org/?cat=800).

 

-Filosofía de la Cultura (ciscuve.org/?cat=2075).

 

-Filosofía de la Historia (ciscuve.org/?cat=1181).

 

-Historia (ciscuve.org/?cat=1091).

 

-Investigación (ciscuve.org/?cat=3808).

 

-Metodología (ciscuve.org/?cat=1094).

 

-Pensamiento Latinoamericano (ciscuve.org/?cat=1090).

 

-Positivismo (ciscuve.org/?cat=842).

 

-Religión (ciscuve.org/?cat=1092).

 

-Seminario de Diseño de Tesis (ciscuve.org/?cat=1095).

 

-Sociología (ciscuve.org/?cat=1093).

 

-Tiempo (ciscuve.org/?cat=2042).

 

-Venezuela (ciscuve.org/?cat=3689).

 

 

 

Introducción.                                      El presente Seminario es parte de la oferta docente de la Línea de Investigación “Sociología, Cultura, Historia, Etnia, Religión y Territorio en América Latina” adscrita tanto al Doctorado en Ciencias Sociales como a la Cátedra de Pensamiento Latinoamericano del Departamento de Filosofía de la Praxis, de la Escuela de Filosofía de la UCV                                       Este semestre analizaremos América Latina desde sus principales estructuras, tratando de reflexionar acerca de las características más esenciales de las mismas y como se vinculan con el par de opuestos que guía nuestra investigación, cuales son la integración y la desintegración de nuestra región. De esta manera nuestro acercamiento a las estructuras será a través de las preguntas de cuánto contribuyen las mismas a la integración/desintegración latinoamericana como bloque.                                       Se le propondrá al estudiante la selección de un tema que le sirva de guía de recorrido regional y que a su vez pueda derivar en problemas, que al contrastarlos con la realidad vivida, pudiera sugerir modos de aproximación iluminadores sobre aspectos específicos de nuestro futuro inmediato.

 

                                      La forma de trabajo será interactiva y participativa. Se realizará una reunión semanal de tres horas, en la cual se combinarán las Exposiciones Magistrales con las discusiones de  los controles de lectura de los alumnos.

 

Sesión. Contenido. Páginas.
01 ¿Qué es un Problema y por qué América Latina como Problema?  
02 La Geohistoria. 13-88
03 Innovaciones tecnológicas. 89-159
04 La Economía siglos XVI-XVIII (1) 160-210
05 La Economía siglos XVI-XVIII (2) 211-238
06 La Economía siglos XIX-XX. 238-287
07 Componentes sociales siglos XVI-XVIII (1) 288-313
08 Componentes sociales siglos XVI-XVIII (1) 313-362
09 Componentes sociales siglos XIX-XX. 363-403
10 Cultura Material (1000-1500 d.C). 404-433
11 Cultura Material proveniente de Europa. 434-462
12 Cultura Material (1870-1920). 463-477
13 Cultura Mestiza. 478-493
14 Imágenes, Imaginario y Occidentalización (1) 498-512
15 Imágenes, Imaginario y Occidentalización (2) 513-567
16 Discusión de trabajos finales.  

 

Modo de Evaluación.

                                      Para la evaluación se tomará en cuenta la participación en las discusiones en clases (la asistencia es obligatoria), los controles de lectura semanales, un examen escrito y los trabajos finales que serán discutidos como Examen Oral.

Bibliografía Obligatoria.

Carmagnani Marcello, Alicia Hernández y Ruggiero Romano (Coordinadores) (1999).-Para una historia de América I. Las Estructuras. México. FCE. Fideicomiso Historia de las Américas. Serie Américas.

-La Bibliografía complementaria será informada en clases.

Recomendaciones específicas para el cursante de la materia.

Se recomienda que los alumnos hayan aprobado al menos los dos primeros años de la carrera.

Horario propuesto: Jueves (mañana).
Hora: 8:00-10:15 (1,2 y 3 hora).
Firma del Profesor de la Asignatura.
Firma del Jefe del Departamento.
Fecha de Aprobación en el Consejo de Escuela:
Fecha de Entrega a la Coordinación Académica:

 

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